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混合方法

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混合方法,课程着重围绕商业,教育,护理和社会科学的研究中使用的混合方法和使用混合方法,数据的分析都概念性问题。课程将涉及整个出版的混合方法研究的审查,和用途公布整个过程中参考的目的研究。学生预计将使用混合方法,数据的实际分析,从事开发的混合方法研究技能。因此,本课程将融合概念化,设计和分析。课程内容代表了在研究混合方法的重要性清楚地认识和定量和定性方法的坚实的知识日益重要 - 以及它们的混合 - 实际设计和开展有意义的博士水平的研究。 能力: 解释该混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 创建研究问题(假设),其对齐与给定的混合方法的设计和研究问题的应用 应用适当的知识,理论,分析能力和方法在使用混合方法设计一个实质性感兴趣的区域。 确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/对混合方法调查研究的定性和定量相统计功率。 比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 对准的定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 评估混合方法研究研究了定性和定量的有效性存有疑虑。

这个 研究生课程 8 要注册, 与招生代表发言.

课程详情:

积分: 3
继续教育单位: XX
专业开发单位: XX
持续时间: 8

主题标题放在这里

    在混合方法研究的数据分析技术和程序

    • 能力克:对准定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 [周7]
    • 能力H:评价掺法调查研究的定性和定量的有效性存有疑虑。 [周7]
    • 知能一个:解释所述混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 [周7]
    • 能力B:证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 [周7]
    • 胜任C:创建研究问题(假设)与给定的混合方法的设计和研究问题的应用程序保持一致。 [周7]
    • 能力d:使用混合方法设计应用适当的知识,理论,分析能力和方法的实质性感兴趣的区域。 [周7]
    • 能力E:确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/统计功率为在混合方法调查研究的定性和定量相。 [周7]
    • 竞争力F:比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 [周7]

    限定了混合方法研究的目的和相位

    • 能力H:评价掺法调查研究的定性和定量的有效性存有疑虑。 [周3]
    • 胜任C:创建研究问题(假设)与给定的混合方法的设计和研究问题的应用程序保持一致。 [周3]
    • 能力d:使用混合方法设计应用适当的知识,理论,分析能力和方法的实质性感兴趣的区域。 [周3]
    • 能力E:确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/统计功率为在混合方法调查研究的定性和定量相。 [周3]
    • 竞争力F:比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 [周3]
    • 知能一个:解释所述混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 [周3]
    • 能力克:对准定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 [周3]
    • 能力B:证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 [周3]

    有效性存在问题的混合方法研究

    • 能力克:对准定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 [周8]
    • 能力d:使用混合方法设计应用适当的知识,理论,分析能力和方法的实质性感兴趣的区域。 [周8]
    • 知能一个:解释所述混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 [周8]
    • 能力B:证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 [周8]
    • 胜任C:创建研究问题(假设)与给定的混合方法的设计和研究问题的应用程序保持一致。 [周8]
    • 能力E:确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/统计功率为在混合方法调查研究的定性和定量相。 [周8]
    • 竞争力F:比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 [周8]
    • 能力H:评价掺法调查研究的定性和定量的有效性存有疑虑。 [周8]

    数据采集​​技术和仪器在混合方法研究

    • 知能一个:解释所述混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 [WK 6]
    • 能力d:使用混合方法设计应用适当的知识,理论,分析能力和方法的实质性感兴趣的区域。 [WK 6]
    • 竞争力F:比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 [WK 6]
    • 能力克:对准定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 [WK 6]
    • 能力H:评价掺法调查研究的定性和定量的有效性存有疑虑。 [WK 6]
    • 能力E:确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/统计功率为在混合方法调查研究的定性和定量相。 [WK 6]
    • 能力B:证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 [WK 6]
    • 胜任C:创建研究问题(假设)与给定的混合方法的设计和研究问题的应用程序保持一致。 [WK 6]

    选择和运用的混合方法研究设计,研究问题

    • 竞争力F:比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 [周2]
    • 能力克:对准定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 [周2]
    • 能力H:评价掺法调查研究的定性和定量的有效性存有疑虑。 [周2]
    • 知能一个:解释所述混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 [周2]
    • 能力B:证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 [周2]
    • 胜任C:创建研究问题(假设)与给定的混合方法的设计和研究问题的应用程序保持一致。 [周2]
    • 能力d:使用混合方法设计应用适当的知识,理论,分析能力和方法的实质性感兴趣的区域。 [周2]
    • 能力E:确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/统计功率为在混合方法调查研究的定性和定量相。 [周2]

    混合方法研究概述和方法

    • 能力克:对准定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 [周1]
    • 能力H:评价掺法调查研究的定性和定量的有效性存有疑虑。 [周1]
    • 知能一个:解释所述混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 [周1]
    • 能力B:证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 [周1]
    • 胜任C:创建研究问题(假设)与给定的混合方法的设计和研究问题的应用程序保持一致。 [周1]
    • 能力d:使用混合方法设计应用适当的知识,理论,分析能力和方法的实质性感兴趣的区域。 [周1]
    • 能力E:确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/统计功率为在混合方法调查研究的定性和定量相。 [周1]
    • 竞争力F:比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 [周1]

    在混合方法研究采样

    • 能力E:确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/统计功率为在混合方法调查研究的定性和定量相。 [周5]
    • 竞争力F:比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 [周5]
    • 能力克:对准定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 [周5]
    • 能力H:评价掺法调查研究的定性和定量的有效性存有疑虑。 [周5]
    • 能力d:使用混合方法设计应用适当的知识,理论,分析能力和方法的实质性感兴趣的区域。 [周5]
    • 知能一个:解释所述混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 [周5]
    • 能力B:证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 [周5]
    • 胜任C:创建研究问题(假设)与给定的混合方法的设计和研究问题的应用程序保持一致。 [周5]

    在混合方法研究研究问题(假设)

    • 能力H:评价掺法调查研究的定性和定量的有效性存有疑虑。 [第4周]
    • 知能一个:解释所述混合方法的研究法和各种方法来进行混合的方法研究的性质。 [第4周]
    • 能力B:证明适当的混合方法研究设计的一个研究课题的应用。 [第4周]
    • 胜任C:创建研究问题(假设)与给定的混合方法的设计和研究问题的应用程序保持一致。 [第4周]
    • 能力d:使用混合方法设计应用适当的知识,理论,分析能力和方法的实质性感兴趣的区域。 [第4周]
    • 能力E:确定适当的采样方法,样本大小,和数据饱和度/统计功率为在混合方法调查研究的定性和定量相。 [第4周]
    • 竞争力F:比较定性和定量数据收集技术和仪器以及它们在混合方法研究的研究应用。 [第4周]
    • 能力克:对准定性和定量的数据分析技术和程序与给定的混合方法的设计,变量和现象,和数据。 [第4周]
    学费每门课程而异。有关更多信息,请拨打电话或在线聊天与招生代表。

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    老师率: 一些课程,特别学费率可用于当前,认证的P-12教师和管理人员。请 与招生代表发言 今天更多的细节。

    军事率: 一些课程,特别学费率可用于现役军事人员及其配偶。请 与招生代表发言 今天更多的细节。

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