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本课程主要介绍的理论和概念在心理学上，这将促进学业成功，并为学生提供机会，合成和应用这些知识。
本课程开发的阅读，写作和批判性思维技能，学术和人生的成功至关重要。
学生学会批判性地思考，着眼于发展必要的工具和技能分析问题，做出决策，并制定重点学术，社会和专业性问题的看法很好的支持点。
这门课程向学生介绍思考和通过检查一天到一天的金钱社会的重要性与数字打交道。
这门课程在批判性阅读，写作和思维延伸的做法。强调的是开发有效的写作过程中，考虑到观众和修辞目的。
本课程提供了一个应用的方法队伍建设，合作和解决冲突。学生必须了解并在学术和专业设置，应用这些概念。学生发展结构，流程和策略，建立和维护有效的团队。性别，文化和个人的考虑在团队动态进行了探讨。
本课程介绍人体营养的基本概念，以突出的方式，学生可以健康的营养融入他们的生活方式。消化吸收，营养物质的功能，生命周期营养习惯，预防疾病，饮食习惯改变，和体重管理的原则都包括在内。这些原则对学生的生活实际应用中被强调。
本课程向学生介绍了宪法基础和联邦政府的管理机构。在整个过程中，学生应对共同的政治主题，如性质和治理，民主的范围，以及政治行为模式。
这当然是介绍了一套对人类生活的视角，使我们能够理解我们的个人生活是如何通过我们的社会地位的影响。它探讨的看世界，让我们了解我们生活中的事件和经历是如何团体动力学的一部分，社会机构的方式，以及文化意义的。它让我们看到由于受历史因素，并看看事件是如何的历史可以由个人选择的形状个人事件和意义。
本课程将介绍个性的研究。这项课程将研究对理解人格发展理论解释和探讨每一种理论。课程还探讨个性是如何评估的。重点是方法是心理学的理解个性和对组织流程的应用程序开发。
这种深入的环境科学课程研究人们如何使用科学，了解他们如何与环境。该课程探讨人类和生态系统，以及背后的生态系统是如何工作的科学之间的关系。它回顾了环保运动的历史发展中，人类和自然生态系统，更具体之间的相互作用，人口增长的作用和对自然资源相关的压力。本课程进一步审查经济，自然生态系统和保护是如何相互关联的。污染，以及各类能源资源的多种形式得到解决。本课程鼓励学生考虑的生活方式的选择对环境可持续性的影响。
本课程为学生提供的口头陈述的基本概念。学生将能够开发和提供教室和专业设置有效的个人和团体的演讲。课程的设计也提供的演示技术的实践和评价一个最大的机会。
课程将介绍最突出的媒体形式，在当代美国社会的影响和冲击社会，商业，政治和流行文化。它探讨了各媒体的跨相结合，创造了信息共享，娱乐，商业和社会交往在美国和世界各地丰富的环境各种媒体的独特方面以及相互作用。
学生运用先进的定量推理技巧来解决现实世界的问题。本课程强调建模技术，统计方法和概率创建，分析和交流解决方案。
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本课程将介绍财务会计与财务使用数据进行决策的重点。重点将放在基本的会计概念和原则的企业和小型企业事务的应用程序。学生将学习如何识别，测量和报告企业的经济活动。
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综合业务主题课程探讨商业战略管理，同时集成来自先前完成的业务基础课程的主题。通过使用现实世界的例子，学生们将展示本科课程商务与显著重点放在学生以前的课程的应用有全面的了解。
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学生在这门课程将探讨社会的背景下种族，文化和多样性的影响。学生将被引入到种族和民族关系，偏见，成见，歧视，并在不同的文化适应和冲突。
本课程提供学生一个现代和相关的方法来积极心理学的研究，并在这个过程中，有机会更多地了解自己。在使用过程中，学生们将评估，了解，并建立在他们的心理优势和别人的。
本课程提供了重大的历史发展，结构宇宙学，符号的解释，犹太教，基督教和伊斯兰教的宗教传统价值观的调查。
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社会对人力资源管理和人力资源管理学会-CP是为人力资源管理学会的注册商标。 项目管理协会和PMI的项目管理协会有限公司的注册商标。
而广泛使用，不是所有的程序都在所有位置或在网上和校园格式。请与高校招生代表检查。
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