护理学硕士在护理管理浓度

3个学分

本课程强调护士的专业实践和毕业护士执业如，领导者和研究者的角色哲学框架的学校。主题包括概念模型，护理理论，理论框架，概念术语，并在实践中的实用性和护理理论的应用。一个重点是向学生介绍各种概念性的观点来指导新思路，研究问题，并在护理实践诠释。

3个学分

本课程的重点是毕业护士在研究过程中和循证护理实践中的作用。关键的概念侧重于翻译从定量和定性研究影响到临床指南知识的过程。主题包括研究方法和设计，统计测量，数据分析和护士作为科学家的作用。

3个学分

本课程整合的原则，理论，并在高级护理角色使用的领导车型。一个重点是确定一个人的个人身份作为一名护士的领导者。议题包括在卫生服务系统的复杂性，在目前的医疗环境方面的领导和护理的未来。

3个学分

本课程研究的付款人来源的影响和对医疗保健政策调控，资源的分配伦理，如何经济影响医疗服务。全球卫生发展趋势的探索拓宽护士领导人的健康问题的伦理和经济影响的认识。

3个学分

本课程的重点是组织效率，系统管理和护士领导的组织变革过程中的作用。一个重点是变化对医疗保健服务的效果。原理和变化的模型将被探讨。

3个学分

本课程的重点是医疗质量的范围内识别标记。学员将利用数据来支持的业绩衡量指标和评价。许多变量，影响质量也将予以考虑。

3个学分

本课程的重点是护士管理员的监督护理人员和辅助人员的作用。讨论的主题是共同的护士管理员;他们的职责包括招聘，调度，咨询，辅导，指导，开发和评估护理人员和支持人员。周围的面试，招聘，管理和终止雇用的法律问题也将探讨。

3个学分

这当然从事预算编制，分析和监测的过程，这是分析一个组织，服务或系统的财务业绩所必需的学生。重点放在资源的使用，以支持组织的使命和战略眼光。

3个学分

这个顶级课程整合和综合的概念解决整个程序。学生完成并呈现完成需求评估和规划实施的实习项目。这当然要求30实习小时。

3个学分

护理程序的高手高峰体验是通过两个一组（3学分，30小时实习）课程提供：NSG / 516和NSG / 517。同时，这些课程引导学生通过实习项目的以下几个阶段：需求评估，发展规划，实施，解构，评价和传播。

3个学分

学员将开发整个卫生部门的通知劳动力发展和招聘趋势和见解做出回应。主题包括招聘和保留策略，继任规划，领导策略多代的工作场所，包容多样性，并考虑积极的士气和参与。

3个学分

学习者将决定如何利用在不同的卫生部门背景患者数据和组织质量基准，以作出正确的决定。主题包括保健基准，数据隐私管理，电子病历，跟踪组织绩效，员工生产力和士气，和安全性。